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Curso de Ajedrez Formativo : Nivel 5.
Ajedrez HOY Método +.
ABC del ajedrez.
A)RMR
1)Rey = seguridad
2)Material = balance
3)Resto = posición
a)Tablero = espacio
b)Peones = estructura
c)Piezas = ubicación
d)Movilidad=tiempo
I)DIA
Desarrollo + Dinámica
Iniciativa: amenazas directas
Ataque: plan de ataque
II)DAR
Desarrollo
Ataque
Resultado
B)Valor de las piezas
D=9,5
T=5
A=3,50
C=3,25
P=1/9
C)Medición de ventajas
La unidad es 0,25 del módulo (según mi entrenador el Gran Maestro Sergio Slipak)
NOTAS
- Lo más importante es que lo más importante sea lo más importante.
- El todo es más que la suma de las partes.
- Somos humanos. No siempre la mejor jugada del módulo es la mejor decisión práctica.
Tener en cuenta el nivel de dificultad. Ponderar los riesgos sabiendo que cometemos errores. - Coincido con mi entrenador, el Gran Maestro Sergio Slipak, en que tomamos decisiones basados en Cálculo, Intuición y Concepto.
- Mi experiencia de más de 50 años de docencia ajedrecística, ha demostrado la utilidad de este breve esquema.
Considera los aspectos más importantes del ajedrez y es un verdadero mapa del tablero. - Obviamente el ajedrez es inagotable, así que podríamos agregar muchos elementos más.
La pregunta sería ¿ampliar este esquema nos ayudaría realmente?Copyright Guillermo Llanos 2004/2025 hecho el depósito que marca la ley Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo ( Carrera universitaria del ajedrecista)FT & MI Guillermo Llanos
Maestro Internacional y FIDE Trainer
Embajador de ChessKid en ARGENTINA
https://chesskidargentina.blogspot.com/1974/2024
50 años de docencia ajedrecística
Dueño y director de Ajedrez HOY
https://academiaajedrezhoy.blogspot.com/
Profesor del Colegio Nacional de Buenos Aires
https://www.cnba.uba.ar/extension/talleres
WhatsApp +54 911 6056-1605
Mail guillermollanos@gmail.com
En aquel Imperio, el Arte de la Cartografía logró tal Perfección que el mapa de una sola Provincia ocupaba toda una Ciudad, y el mapa del Imperio, toda una Provincia. Con el tiempo, estos Mapas Desmesurados no satisficieron y los Colegios de Cartógrafos levantaron un Mapa del Imperio, que tenía el tamaño del Imperio y coincidía puntualmente con él.
Menos Adictas al Estudio de la Cartografía, las Generaciones Siguientes entendieron que ese dilatado Mapa era Inútil y no sin Impiedad lo entregaron a las Inclemencias del Sol y los Inviernos. En los desiertos del Oeste perduran despedazadas Ruinas del Mapa, habitadas por Animales y por Mendigos; en todo el País no hay otra reliquia de las Disciplinas Geográficas.
Suárez Miranda, Viajes de Varones Prudentes, Libro Cuarto, Cap. XLV, Lérida, 1658.
FIN
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